初三补习辅导班,初三下学期的孩子该不该上辅导班呢

从事初中教学30年,学生最后一学期成绩大幅度提高,中考冲上考上普高的和冲上重点高中有很多很多,从而改变了人生的命运。

如何能够在最后一学期成绩有大幅度提高呢?我认为90%是在学校完成的,10%的补充是在家里或者辅导班完成的。

现在的公办初中周末一般不补课,那么周六、周日两天的复习和巩固显得尤为重要。成绩特别优秀的孩子,在家里自己通过做作业(试卷),达到巩固知识的目的。成绩一般的孩子可以通过上补习班来补齐自己的短板。

因为大多数学生,到了周末,没有学校的学习氛围,学习目的不明确,学习方法欠佳,控制不住自己玩手机、玩电脑、看电视的欲望,这个时候就需要参加补习班了。

不过,补习班不是每一科都需要参加,只需要参加短板科目,而且时间最好在一天之内,另外一天在家里消化平时老师安排的任务。

祝孩子们中考取得好成绩,考上心仪的高中。

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九年级学生面临着中考,过完年的这学期是九年当中最忙的时间,也是压力最大的时段。学校和家长应该做好学生的减压疏导工作,使学生在紧张中保持有序。

家长朋友,让我们先熟悉一下这半年学生都要完成哪些事:开学后,学生除了正常的学习外,4月10日前后要参加体育及理化生实验加试,加试成绩计入中考成绩。因此,3月份学生还要抽时间锻炼和熟悉实验操作,正所谓临阵磨枪,不利也光。这样无异是加重了学生在3月份的学习负担。文化课作业完不成,复习效果大打折扣。若想两全其美,学生必会身心疲惫,不堪耶!接下来的把失去的时间找回来的高强度,超长学习,疲劳战,题海战术应该成为各校学生的生活常态,直至中考。

但是,在这个过程中,学生仍然会有很多知识点掌握不住,有很多困惑解决不了。家长是会想得到的。

如何帮助孩子提升成绩,又不增加负担呢?家长如何用好这个劲,助孩子一臂之力呢?

1、做好孩子心灵的辅导师,减压器。聪明的家长做孩子的真心朋友,真诚聆听者。孩子遇到困难,不顺心的事,家长要换位思考,从孩子的角度出发想办法,出主意,帮助他渡过难关。

2、平等交流,学会尊重。要不要参加辅导班,孩子自己做主,家长做好支持就行了,千万不能自作主张,强行逼迫。牛不喝水,按不了牛头低;强扭的瓜不甜。

3、家长的目标一般高于学生的实际水平,想实现,的确不容易。无形之中,孩子就会背上包袱,行动迟缓,甚至停滞不前,因为你的目标根本实现不了!

最后,还想和家长再唠叨一遍,尊重孩子的花期,静待花朵🌺绽放!

毕竟,一个健康快乐的孩子最重要!

不同的情况需要不同的解决方法,至于要不要去辅导班,还是要根据孩子的实际情况来做决定,而且家长不要直接替孩子做决定,一定要征求一下孩子自己的意见!

首先,要分地区!

各个地区的在校时间是有差别的,还是要看孩子所在的学校的学习时间是如何安排的?周六周日是否补课?如果学校的课程已经安排的很紧张了,那再出去补课的必要性就很小啦!

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就比如我们河南吧,我们的省会郑州大部分的初中,尤其公办学校都是有双休的,两天的时间让孩子自己在家学习,如果自控力稍微差一点,就容易学不进去。那这种情况就最好报个辅导班!

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再说说我家那边的县城,很多初中私立学校都是两周才休息一次,到了初三休息时间会更紧张,那这种情况就没有必要再报辅导班了对不?

其次,还要考虑孩子的学习成绩!

如果孩子的基础比较好,自学能力也比较强,自控能力也还可以,那就完全没有必要报辅导班啊!

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反之,如果孩子在学校跟不上,老师讲的听不懂,自控能力也不强,那就需要找个辅导班来提高一下啊!

最重要的一点,一定要跟孩子商量哦(⊙o⊙)哦!

针对上不上补习班的问题,现在是社会的普遍问题,因为每一个家庭都会有个孩子,都会上学,都想考一个好成绩!就会想着上不上补习班!
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究竟上不上补习班,是自己的问题,别人说的只能是建议,不能起决定作用。首先要看自己对孩子的期望值,是想考一个“211”、“985”?还是考一个一般本科院校就可以了?或者上一个高职高专院校也可以吗?不管怎么说,我不赞成让孩子放养,放养出来的孩子生活习惯是可怕的,我赞成给孩子空间,空间里有规矩!
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其次还要看孩子的学习能力,如果孩子在学习
上披荆斩棘,所向披靡,那他根本没有必要上补习班,上补习班对于他是浪费时间,制定一个自学计划是最好的!
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如果孩子的学习能力一般,那么就建议在安排好作息时间的基础上,上一个适合自己的学习班,知识在于积累和强化,多学知识总归是个好事!选择一个负责任的学习班很重要,如果是放养式的班级,收效甚微!怎么判别呢?孩子回家后,检查他一天的学习成果就能看出来!

假如孩子的学习能力很差,你的期望值又比较大,不建议上大班,建议一对一辅导,有针对性。大班对于他来说是浪费时间!不过如果能找到一个适合他的大班更好!
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综上再说一点,孩子的学习习惯很重要,决定了他的生活习惯,当重点培养!我们工作是为了生活,生活中最重要的是教育和培养孩子,不要为了工作忽视了孩子,本末倒置,得不偿失!

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