考bim工程师有用吗,bim工程师到底有用吗

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关于BIM工程师,在国外往往会有明确的职位细分,例如在BIM团队中有所为的Modeler建模者、Coordinator协调者等角色,其由BIM Manager统一管理,从而协调全专业、多团队之间的信息协同;而在国内,由于我们工序在设计院等单位中,单位的标准规范或团队管理往往就实现了多团队之间的协作,因此较少会单独设置BIM工程师的专属职位,而是将相关的专业知识、技能、人才投入到类似BIM中心、信息化中心中。

在以上提及的国内单位中,BIM中心、信息化中心等具备数字化支持功能的位置上,拥有BIM工程师一类资质或能力的人才,往往多见于两种角色,或者对接集团企业采购的软件方案,从软件支持商了解相关使用技巧并组织汇编培训至一线业务人员,保证所采购的软件能够为一线使用提升效率,反向的也会搜集一线人员的意见,反馈至软件支持商处进行改进;另外更深一层的便是信息化中心、数字化公司拥有自开发系统的软件工程团队,拥有基本的产品设计、编码开发、测试验收的基本建制,可以按照自家企业业务场景的需要开发相关的数字化系统,例如常见的施工管理平台、项目管理平台等,这类工作流中对于BIM工程师一类的能力,往往会定性在产品经理的层面,即以BIM认知为基础、结合一线需求而出具软件工程的需求清单和功能流程图,从而实现符合集团需要的产品开发。

如果我们跳出大型单位的体制思维,以完全市场化角度来看待,拥有BIM认知能力的人才,事实上还有众多的职位出路。首先,对于其上的软件支持商,不管其提供的是完整应用层次的软件或系统平台,抑或PAAS层面等可以支持二次开发的数据引擎等功能组件,这一类的科技商都需要产品经理角色,其需要有BIM相关的知识作为思考的基础,从而充分的了解客户的需求和方案实现的形式;另外,对于类似金融研究团队、保险风控部门等机构来说,其在出具相关的研究报告、抑或进行参数化承保方案的过程中,往往也需要有产业背景、专业知识的人才来进行多角度的思考;最后,在某些专业的垂直类媒体中,文章输出并非文字对垒,而是需要基于专业逻辑来进行分析探讨。

如上,以BIM知识为基础、结合不同业务线中的具体要求而多元化专业背景,人才的职位选择其实很多,其对应的发展空间、晋升路径、薪资水平各异。

希望我们的解答对您有所参考。

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BIM是什么以及它的含金量

作为涵盖范围非常广泛的知识体系,BIM能够从多个方面提高工程管理人才的综合素质。主要有四大方面的素质:专业能力、实践能力、沟通协调能力、职业竞争力。详情见下文内容。

BIM定义:

建筑信息模型(Building Information Modeling)是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础,进行建筑模型的建立,通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。它具有可视化,协调性,模拟性,优化性和可出图性五大特点。

BIM是近10年来建筑业和实践的热点,BIM在国内外建筑业中越来越受到重视,行业也需要越来越多的能够熟练掌握BIM的人才。作为涵盖范围非常广泛的知识体系,BIM能够从多个方面提高工程管理人才的综合素质。

1、BIM能够提升工程管理人才的专业素质

现代工程项目越来越复杂,传统的教学方式很难清楚、直观地呈现项目的决策、实施和管理过程。而BIM能够模拟项目设计、施工、管理的整个过程,能够增进学生对专业知识的理解和掌握,由此提升专业素质。

2、BIM能够提升工程管理人才的实践能力

通过BIM的课程大作业或跨专业设计,让学生真正面对工程项目的设计、施工、管理等问题,并与其他专业的学生共同解决专业难题,由此,提高学生的跨专业学习能力、解决问题的能力,以及理论知识的实践应用能力。

3、BIM能够提升工程管理人才的沟通和协作能力

现代工程对项目管理者的沟通能力和团队协作能力提出了更高的要求。通过BIM的课程大作业或跨专业设计,工程管理专业的学生能够更好地理解不同专业之间的相互影响;不同专业需要的信息类型;不同专业之间的信息如何有效传递和共享;工程项目的团队合作对项目绩效的影响。由此增强学生跨专业的沟通能力,培养团队协作的精神。

4、BIM能够提升工程管理人才的职业竞争力

现代工程项目变得越来越复杂、项目精细管理的要求越来越高、专业化程度越来越强,因此,学会应用BIM技术更有效地解决现代工程项目的难题,将能显著增强管理中的竞争力,获得更多的职业成长机会。

综上所述,作为工程管理人才在BIM的广泛应用中,要及时提升自我,增强各方面的综合素质,以便更适应现代社会对高素质人才的需求。

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