家教信息网，什么是家教这是我听过最好的答案

孩子的成功离不开成功的家教。

家教：就是家庭教育

家教的老师：由家长主要是父母亲担任，其中爷爷奶奶、外公外婆、叔叔姑姑、舅舅阿姨、哥哥姐姐都是辅教老师。

家教的对象：家里刚出生的婴儿、小孩、童年、少年、青年、壮年。

家庭教育方式：主要是言传和身教两种。

言传：贯穿在每天的细小生活、劳动、学习中。

孩子小，没有辨别能力和判断能力，不知道什么是对，什么是错，只知道对自己有利还是无利，而现实生活中，做有利的事不一定是对，做不利的事不一定错。

作为家长，哪些必须鼓励去做，

哪些必须阻止去做，告诉孩子哪些是对的，哪些是错的，哪些在规矩里，哪些在规矩外，哪些是红线，哪些有危险，哪些有危害。

身教：家长往往会以身作则，率先垂范，孩子观察力特强，模仿力更强，把父母及长辈当信赖的对象和学习的榜样，耳渲目染。也许大家会注意到：长期跟一位家长生活，孩子的眼神、坐姿、走姿、神态会惊人的相似，甚至说话口气、地方方言、粗话、脏话、文明用话也是跟着家长走，维妙维肖。

由此可见家庭教师的厉害，家教的厉害。跟着好人学好人，跟着善人做善人，反之呢？令人不寒而栗。

家教的过程：家庭教育是在家庭日常生活中，由家长对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。

家庭教育内容：

一，道德品质教育。

一是尊重长辈，不得对长辈大呼小叫，横搅蛮缠。

二是语言文明，做人礼貌，谦虚谨慎，不自高自大，不自暴自弃，不粗鲁莾撞，不放任放肆。

三是正直、正派，忠孝仁义，光明磊落，见眼生情，机智勇敢，机灵乖巧，懂事勤快，敢作敢为，勇于担当。

四是听话懂话，听从指挥，听从教诲，不撒娇、不撒谎、有错认错，有错改错，不顶嘴、不犟嘴，顺者为孝。

五是睦邻友好，不嫌贫爱富，不仗势欺人，不以大欺小，不以强凌弱，不打架骂人，不偷鸡摸狗，不贪不占，团结友爱，与人为善，待人和蔼，逗人喜欢。

六是要让孩子学会吃苦耐劳、忍耐、忍让、原谅、包容、自省、自立、自主、自信、自尊、自强。

二，文化知识教育。

一是教儿歌、童谣、诗词歌赋，三字经、百家姓、弟子规等，先不求孩子懂，只求孩子会背。随着年龄增长，他自然会问许许多多的为什么，家长这时候就应该不厌其烦的一一解说。教给孩子简单的数字、数学，启蒙孩子数学智力。

三，纪律约束教育。

告诉孩子作息规矩、游玩规矩、行坐规矩、语言规矩、饮食规矩、交友规矩、出行注意安全，不要别人东西，不拿别人东西，不惹事生非，不违法乱纪。

对原则问题不姑息，不迁就，严肃家法，防微杜渐。

四，文娱、体能锻炼教育。

鼓励和教授孩子唱歌、跳舞、玩钢琴、提琴、笛子等各种乐器。尽可能为孩子提供锻炼身体教育，在家长的陪伴下，学会跑步，跳绳，打球，骑车，游泳、武术、挙击等体育教育，提高孩子兴趣、智力、体力。并发现、发掘、捕捉孩子的兴趣、爱好、天赋，扬长避短，因才施教，提高孩子坚定的信念，增强坚强的体魄，助力孩子的特长。

五，劳动技能教育。

家长要教育孩子从小热爱劳动，热爱生活，从力所能及的小事做起：拿筷子，端碗、盛饭、擦桌、扫地、洗碗、洗菜、洗袜子、洗手绢，替长辈端茶、倒水、跑腿、打酱油等等，培养孩子懂得家庭生存、生活知识和简单的应急处置思维。

家长要牢记：孩子永远在学习的路上，即便上了中学、大学，家教也丝毫不能放松：

如何在社会上交往

如何规避危险

如何正视错误，改正错误

如何对待事业，对待领导，对待同事

如何对待成功与失败

如何选择奋斗方向和目标

如何选择职业、配偶

如何孝敬公婆、孝敬岳父母

如何让孩子管理好自己家庭

如何让孩子教育好他们的下一代

很多很多，很繁很繁，很忙很忙，要不然，古人怎么会有“子不教，父之过”这句警世名言？

当今之家教，要做到爱子有方：疼爱不溺爱，娇生不惯养；

当今之家教，要做到教子有方：率先垂范，言传身教，从德、智、体、娱、劳全面着手，全面发展；

当今之家教，不仅仅是育人，更重要的是育才，要让长江后浪推前浪，要让一代更比一代强！

要无悔于祖先，无悔于子孙。

一个有家教的孩子，为人处事，待人接物，举止得当，给人一种如沐春风的感觉。例如餐桌礼仪就是一个家教的表现，最简单的例子，一群人聚餐，你上桌就把自己喜欢的菜放到自己面前，一个劲的吃，或者对着菜盆反复的挑（别来别去），这些都是很不礼貌的，人家会说没教养。

那么回过头来，去看看那些被学校霸凌的孩子们，我可以百分百的说，这些孩子有这里那里的没家教，这些孩子基本上都有一个通病，有点小聪明，读书中等偏差，人缘不好，自我意识强，胆子还小，性格很倔，喜欢跟人擦一下碰一下的小动作，嘴巴很碎，喜欢占小便宜。这些都是家教出现问题，这些孩子基本上都是家里的小霸王，外面的胆小鬼，本来这种情况到六七岁就改掉了，但是那些被霸凌的孩子甚至十几岁了还是如此。

我小时候那会儿也经常和人打架，打得过就打，看人不顺眼也会叫人一去去揍人，碰到打不过的被打了认怂，变低调，尽可能绕着走。但现如今那些被霸凌的孩子呢？自己活的嚣张还不自知，被人揍了还不服气，嘴上骂骂咧咧的，胆子小怕老师，自己生活学习不检点。妈的活脱脱的一个平头哥。人家有些孩子很老实的，却没有哪个坏学生去欺负，甚至很多本班的坏孩子们还会无条件的主动去保护。