“双减”政策下宣布破产教培机构路在何方

华尔街英语培训中心，“双减”政策下宣布破产教培机构路在何方

还是从哪里来就到哪里去吧，这些教培机构不也和做生意一样嘛，收益和风险共存，这一点那些机构的大老板们是再也明白不过了。政策有变，机构关门，到处充斥着这样的消息，到处在问如何是好到底咋办，似乎老板们哀嚎遍地，其实没有人会同情他们，他们在鼎盛时期赚得盆满钵满风光无限的时候也没看见他们白送大家一分钱。生意场就是这样，机构老板们个个精明得很，这就像“蒜你狠”时，蒜贵了就种蒜，结果蒜饱和了，来了个“姜你军”，姜值钱了，现在政策调整的形势对于教培机构来说就是将他们军了，要问路在何方，其实就在脚下，要么关门大吉，那些赚来的钱也足够他们荣华富贵了，要么及时改弦易辙，来个“向钱葱”，说不定明年葱价暴涨，他们又可以大麻袋大麻袋地收银子了呢。

屈原曾说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在教培机构延伸的道路上，要充分做好转型或另谋出路的思想准备。教培机构面对这次“双减”的巨大压力，必须做到“破釜沉舟”，静心调整好下一步思路:1.转型。可以以中国传统文化为主流，开设民族音乐、国画、书法等新的课程，为弘扬继承传统文化做出贡献。2.以“公益”事业为主，把社会上哪些没有经济基础或偏远山区的孩子，但喜欢中国传统文化的极有天赋的孩子聚集在一起，培养他们，使其成为像奥运健儿那样出色的国之栋梁。时机成熟之时就是丰收季节！

教育行业不能被资本控制！影响老百姓日常生活的三件大事：教育、医疗、房地产，医疗正在逐步改善，地产国家也在出台措施控制，房住不炒已经成为社会共识，现在开始对教育整顿，这是国家站在更高的高度来看问题，教育目前是改变一个人命运的手段和方法，如果教育被资本控制，有钱了能接受更好的教育，将来能有更好的工作，我们的社会阶层逐步也会固化，影响国家倡导的共同富裕目标！

没啥想说的，2014年写过行业分析报告，以华尔街英文的营销模式作为反面教材，唯一没有想到的是她们竟然在坚持了这么多年的“粗犷”式发展，竟然还能顶得住疫情年。竟然先熬死了韦伯，已经算不容易了。

成人英文培训在中国根本没有那么大的市场，从2008年开始，上层的口号一直都是出口转内销，对外贸易的人才岗位缺口早就被数以万计的英文专业生填满了，外贸行业自身就不需要那么多人。成人教育是目的为导向型的行业，我可以花钱学，但是我要有回报。没有回报，忽悠成功的案例并不会太多。

从英文学习分析，语言类学习周期性长，过程反复，华尔街只负责提供语言环境，并不以考试为检测手段，也不以教学生“语法”“写作”等见长，枯燥无聊不说，学习效率很低。

华尔街学校往往开在城市中心位置，房租昂贵，装修投入度也高，这些都是要成本的，并且雇佣很多根本不必要的销售，做影响其形象的地推广告，广告投入度过高了，不是说广告不重要，但是华尔街的广告针对人群过于分散。

自我品牌形象要走高端，却忽略了可以承受几万学费的中国的中产家庭受教育都往往较高，不说人均海归，但是985/211的毕业生很多，并不需要英文教育。真的需要普及英文教育的，反而是低收入群体——这种差异化问题一直到倒闭都没解决。

到后来就发展成了恶性。因为忽悠不动成人，就忽悠大专、中专为主体的，社会经验较少的年轻人，但是又由于学费过于昂贵，要2-5万左右，所以劝她们先去贷款交学费，把所有的精力都放在了销售，而不是真正的提高教学质量。学生进去了，发现教育质量不好，想退费也很难，因为销售们都是拿提成，退费就等于动了自己的蛋糕，不愿意。这样一套循环下来，口碑就变差，口碑变差，公司就越要招有能力的销售忽悠。这种恶性循环使得华尔街的名声越来越差。

等意识到主战场在出国留学英文培训、K-12英文培训的时候，已经晚了，各地的小品牌靠“口碑”已经占领了市场。记得知乎上有个私人教英文的大V，没有场地，没出国过，前几天还自爆就是自己单枪匹马做英文教育一年100万收入左右。可见英文培训市场是有，利润也较为可观，但是华尔街确实在目标客户，成本控制，品牌形象，产品内容都做的很差。

但凡当初她们把砸去无效广告的经费抽出百分之一，不，甚至千分之一给个真的懂英文教育市场的人去做个行业分析，也不会今天这种下场。

第一个影响是，大量培训会涌向在线一对一，因为需求没有消失：

许多家长嘴里说着不要，身体却很诚实，问大家一个问题，补课是老师要补才补得吗？错了，家长才有决定权，家长想让孩子补才能补，双减打掉了供给侧，需求侧却没有改变，全社会变得如此封闭，线上将会是大家抢占资源的有力渠道，从八月份线上一对一的课量爆发式增长就可以看出，刚需和去年疫情时期一样，再次挤爆线上一对一，可怜了线下的实体教培机构，部分人挨打部分人吃肉。疫情促进了教培行业的成熟和野蛮成长，巨头的涌入带来科技外挂，原先要一口一口吃的东西，现在直接嚼好了喂给你，效率大大提升，让传统教育很不舒服，所以有人眼红了。疫情期间在线教育曾获得国家的肯定和鼓励，那个时候叫人家小甜甜，疫情稍微控制住了，就要改口叫人家牛夫人了，真可谓世事无常。

素质教育的本质是不以分数论，但是考试选拔的标准却跳不出分数的圈子，目前的选拔机制还不能很好的与素质教育的初衷相配合， 学校的教材和考试脱钩，既要面子又要里子，面子由学校来做，里子由教培机构来做，因此校外培训是考试选拔的有效补充，如果不能釜底抽薪，扬汤止沸的整顿只会造成教培和监管的游击战，最终为难的还是家长。

第二个影响是，失业人员将会大量涌向公考赛道求生：

首先我们来分析一下教培行业从业人员的特征：第一个特征是，从业的大部分为农村出身没有背景的学霸。这个行业其实是有门槛的，没有两把刷子，没有硬实力，得不到家长和孩子的认可，课量达不到机构的要求，很快就会被刷掉。所以能够留下来的人，早期的学习成绩绝不会差的，这些人从事教培的原因大多是早期没有人生规划 ，大学毕业后回到小地方没有关系，又不甘于小地方两三千块钱的工资，大学所学的知识技能在小地方没有用，只能用自己的优势资源讨口饭吃，这是学霸变现的最好赛道。那么这些人失业了，能去哪里？考试是他们的强项，不去考公，还能去哪里，不信请看下半年国考人数和22年春季的省考人数。第二个特征是，大部分为女性，这是由教育的属性决定的，女性的细腻和耐心能够获得大部分家长的和孩子的认可，并且很多已婚女性选择教培本身是想着兼顾家庭，这部分人失业了，求稳肯定是最重要的选择，女性在公考中的战斗力那是有目共睹。

在三四线城市，有句话叫做，不孝有三，无编为大。从这次教培行业大整顿可以看出，疫情这样的动荡时期，稳定是多么的重要，至少不会今天有班上明天就没工作了，大起大落之下，必然会坚定大部分人考公的执念，可以预见接下来的国考省考必然会杀红了眼，从这几年华图和中公两大巨头动辄五六万的报班费可以看出，公考赛道的激烈程度可见一斑。那么有人会问，这些人为什么不去私企呢，那是你不了解这一届年轻人，私企的无良剥削压榨，使得年轻人对私企的厌恶和排斥到达了极点，这届年轻人可不傻，情愿去送外卖也不愿意去私企，私企这些年造的孽最终必然会让这种厌恶感愈演愈烈，在周末双休也能成为招聘福利的当下，你觉得现在的年轻人死心塌地的搬砖吗？，只怕是身在曹营心在汉。

以上呢是我的一点浅薄之谈，欢迎大家我的小视频，全网名称“”纵横时评，我们在评论区一起聊一聊。