培训围棋，小朋友不要轻易学围棋

一般来说，从孩子初学启蒙到业余1段的水平（以全国平均水平为例）大致需要投入600至800小时左右，到达业余5段需要投入2000至2500小时，如果想成为职业棋手，则至少需要投入10000小时，要是想成为柯洁那样的世界冠军，除了出众的才能，还至少需要15000至20000小时的持续投入。

前面提过，一个孩子要想建立起足够的兴趣，需要在前四个月投入100个小时，这背后的道理是，前四个月是小朋友兴趣养成的关键时期，如果在这个时期不能投入100小时的话，TA就很可能无法打下吃子技术的基础，也没办法体会到围棋的“好玩”，这样的话，即便未来一段时间还在继续学习，也已经埋下了放弃的种子。

从0到100小时的投入，可以让孩子达到20级左右的水平，这个时候。多颗子的打吃与逃跑对孩子来说已经不是问题了，一些简单的小手段（例如扭羊头，边线打吃）也已经偶尔可以用出来了。从第5个月开始到第12个月，孩子至少需要200小时的投入，如果在这个阶段可以保持这样的训练量，那么，孩子可以到达10级的水平，此时，孩子已经过了吃子关，开始进行全局下法的学习。300小时至600小时这段时间的学习，一定要在1年内完成，否则前面好不容易打下的基础，也会被时间冲淡。如果可以按照这个时间规划孩子的学习，那么两年内，孩子一定可以达到1段的水平。

儿童或者说少儿怎样进行围棋训练？在此以自身的教学经验，提几点建议供大家参考。

一、要有围棋老师。

成人学围棋可以自学，少儿因为理解能力有限，所以首先需要一名围棋老师来教，这个老师可以是自己的父母（前提是懂棋）也可以是围棋培训机构的教练。

二、训练方式

解决了老师问题，剩下的就是训练方式，简单来讲就是三种方式，我们分别来讲：

1、找人下棋

下棋是提高水平最重要的方式，对手可以是和自己一起学棋的伙伴，也可以通过网络平台寻找，对手水平最好是和自己相当或者稍微强一点的。

2、坚持做题

和文化课学习的道理一样，围棋训练需要靠做题来加强基本功（好比是数学的口算练习，语文的抄写生字）题目包括了死活、官子、手筋、布局等。

3、老师讲解

老师讲课是学习围棋最重要的手段之一，对局中出现的失误，需要围棋老师进行讲解、纠正，做题中出现的错题，也需要老师进行批改，并把正确的手段告诉你。

总而言之，少儿学围棋重在培养兴趣，在此基础上，再能持之以恒，水平是一定会提高的。

我是梁老师，专注少儿围棋3k至3段的教学。

记住，“三习一战”

即：预习，复习，练习，实战。

我们一般学围棋，基本上一周一次课，一次课1.5小时到3小时，差不多这是常态。那么如何有效的提高学习效率，这是非常重要的。

现在的小朋友矛盾点在于，文化课作业多，任务重，很多小朋友除了文化课还有其他兴趣课，那么单单说围棋要多做题多下棋什么，而没有具体的量化和计划，这种说辞就和没说没有什么两样。

如何做到课后的“三习”呢？

首先最重要的就是复习，一般正规机构的老师每次上课都会讲知识点——有定式，死活经典常形，手筋要领等等，建议家长接送孩子的时候，向机构的老师要每节课上完的知识点材料，或者➕老师微信，让老师整理复习材料。

之后就是练习，练习主要就是死活题和手筋题，那么到底怎么量化呢？每天做多少呢？根据我得教学经验，在不占用文化课的作业时间的前提下，每天给小朋友做12题至15题，是比较好的，难易把控度这块要咨询自己得任课老师，不要做太难也不要太简单——契合自己小朋友的等级。

至于预习，这取决于老师了，我就不多说了。

然后是实战，现在都有网棋，如何实现达到效果，到底多少量，然后又不影响文化课的时间呢？

我建议，没到3k的小朋友，每1盘棋，如果有事情。不要连续超过3天不下棋；2k以上，可以每2天下一盘棋，但尽量保持这个节奏不要超过2天以上不下棋。

备注：家长要观察，小朋友下棋是不是认真对待一盘棋，观察手是不是快，如果小朋友有思维惰性了，那么实战就很难起到涨棋的效果。

具体可以看我空间的视频或者私信问我~