英语真题，考研英语真题哪本好

(⊙o⊙)… ，我不请自来的回答一下下哈~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~✿✿ヽ(°▽°)ノ✿ 本人英语二考了84分，对于一个渣渣来说很满足啦~~~~大三暑假才有了考研的念头，这时候离考试满打满算也就6个月时间了，除了两门专业课，政治，数学外，最让我头疼的就是英语了。本来想着英语只要能过线就行，可是一想到自己报考的学校（省内985重点高校）那恨天高的分数线，也只能硬着头皮学了~~~~··~~~~~~~~~~~~~~~~(⊙o⊙)

回想起来，我的英语复习主要分为词汇、阅读、写作这三部分。

一、词汇篇

说到词汇，大家首先要明白的是，并不是所有词汇都要记。对于考研英语而言，词汇分为认知词汇和大纲词汇。认知词汇顾名思义，就是只需掌握其汉语意思的词，因此在这些词上边不必花费太大气力，混个眼熟就可以。

考研词汇的重中之重为大纲词汇。大纲词汇有5500词，很多人一看到这个数字就蒙了，觉得天呐，这么多，哪里记得完。说实话，我一开始也是这么想的，但当我真正把这些词如数拿下的时候，随之而来的成就感可绝非一点点。我当时并没有买词汇书，而是通过真题来记单词的。因为在特定的语言环境下，记单词不是孤立的，因此不容易忘。非常庆幸的是，我买的《考研圣经》这本英语二真题辅导书对大纲重点词汇都进行了非常细致的注释，不用拿字典去查词义，节省了很多时间。

最后，跟大家分享一下我的单词记忆小窍门。我当时是买了一沓N次贴，把自己不容易记住的单词写在上面集中记忆。根据单词长度每张大概写4-5个单词，正面是英文，反面是对应的汉语意思。平时就放在钱包的夹层里，一有空就拿出来看看，看着英文想汉语意思，看着汉语想对应的英文。总之，单词记忆虽然基本利用的都是碎片时间，但事实证明记忆效果还是很不错的。

二、阅读篇

“得阅读者得天下”这句话几乎适用于各类英语考试，研究生考试也不例外。考研英语中传统意义上的阅读，分值为40分，几乎占到了英语二试题总分的半壁江山，其重要性不言自明。因此，阅读理解的强化训练一直贯穿着我英语复习的始终。

一开始我拿了3套年份较早的阅读真题试了一下水深，貌似是10、11、12这3年的。基本上死伤一半，也就16-18分的样子。感觉做题时间挺紧张的，一般在排除了两个选项之后，往往没有时间再细看，从而导致恰好就选了那个错误的，说来也真是够背的。找到了阅读存在的问题之后，我分析了一下之所以时间不够用的原因。主要有以下两点：其一，做题的顺序不科学，加之，缺乏有针对性的阅读训练；其二，文中的重点单词不认识，往往需要花费较长时间去猜测其大意；最后，阅读答案多半靠蒙，毫无科学根据，即便选对了心里也没谱，导致耗时较长。(⊙o⊙) (⊙o⊙)…本宝宝不开森~~~~~~~~~~~~~··

针对第一个问题，我立即调整了一下做题策略，在做阅读前先是通读题目和4个选项，然后带着问题去阅读文章，这样一来整个阅读过程便有了很强的针对性，从而有效节省了时间。至于阅读训练，个人觉得没必要买阅读专项训练书，因为最好的阅读训练材料就是真题阅读，我当时花了一个月时间把《考研圣经》里面的阅读真题都做了一遍。

至于第二个词汇问题，上文已经说了很多，在此也就不再赘述了。

最后一个问题相信也是很多考研人的困扰。虽说阅读靠蒙也能得分，但你敢在这么重要的考试上一蒙到底吗？反正我是不敢。当时刚做完《考研圣经》这本书，就感觉自己的做题速度从大约15分钟一篇一下子提高到了6、7分钟一篇。更重要的是，这本书把每一篇阅读的4个选项都进行了分析，同时给出命题人是利用文中的哪些内容设置的这些选项，应该如何排除，正确选项和错误选项的特征等等，非常有针对性，时间长了，自然也就能识别陷阱，明白各个选项之所以正确和错误的原因了。(#^.^#)清晰明了

三、写作篇

考研英语写作涉及到的话题广泛，需要考生有一定的积淀。网上有很多关于常考话题的总结，但大多不够全面。我当时买的是张国静的《写作宝中宝》，里面独创的词-句-段-篇层层推进教你会写作文，三步作文法”（模板范文+思路创新+语言创新）教你写出好作文!我不是冲着押题去的（因为觉得可能性太小），而是觉得这本书的内容很丰富话题全面，特别适合基础薄弱的我用。O(∩_∩)O~~~~~~~~~~~~~~~~~~最后答完卷离考试结束还有半个多小时，这为我留出了充足的检查时间。要知道，这为我最终的84分贡献可不小呢。直到现在，只要一想到这里都难以掩盖本人心中的喜悦之情啊！狂喜！！！(#^.^#)

四、心态篇

在考研人中流传着这样一句话“‘剩者’为王”。所谓“‘剩者’为王”就是能在考研过程中坚持下来的人方能取得最终的胜利。学弟学妹们一旦要是决定走考研这条路，可千万不能被每年庞大的报名人数和一年比一年高的分数线给吓跑了。要知道，考研报名是在九月份，现场确认一般是十一月份，这两个月内不知有多少人因为复习太痛苦坚持不下来、找到满意的工作等原因而中途放弃。而真正等到十二月底考试时，能坚持下来参加考试的更是少数。至于分数线，这跟当年的试题难度、报考人数以及报考学生的实力等众多因素都有关系，是不可控的，担心也没用。总之，坚定的信念是考研成功的一半。相信自己！✿✿ヽ(°▽°)ノ✿相信自己！相信自己！✿✿ヽ(°▽°)ノ✿

考研的考试科目众多，且一起参与竞争的都是经过高考千军万马选拔出来的学生，大家相互之间的智商也差不了多少。所以说，踏实复习才是成功的不二之选。当然，常言道，“君子善假于物也”，因此选择一本适合自己的备考资料那也是相当重要的。一本好书可以让人少走弯路，迅速提高。 好啦 我就聊到这啦 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~···········✿✿ヽ(°▽°)ノ✿

红宝书·考研英语10年真题的导向性和稀有性是毋庸置疑的。目前考研英语真题相关辅导书籍和资料，无外乎两大编排模式：

一是将考研英语真题彻底打乱、拆解，然后按照考核题型重新分类编排。这样对不同题型的命题特点及解题方法的掌握与提高，效果明显，但这种编排模式却破坏了真题套题原有的完整性，因而，起不到真题应有的检测作用，影响了考生整体把握考研英语试题的能力。

二是将考研英语真题以完整的套题形式按年份（顺序或倒序）进行编排。其优点是测试性强，对整套试题的结构、题型及考点分布的理解和把握具有宏观、系统的特点，对考生体验解题的真实感受、积累解题经验很有价值。其重要性亦是不言而喻的。但这种编排方式对基础较为薄弱的考生来说不利于从细微处理解和掌握考核知识点，有“囫囵吞枣”的弊端。

为了综合上述两种编排方式的优点，使其达到优势互补的效果，本书创造性地把考研英语近十余年的真题划分为两个部分：

第一部分，对2005——2009年五年的考研英语真题按不同题型进行归类编排，以各个击破的方式逐一攻克五大题型及其相关的知识点和考点。

第二部分，对2010——2019年十年的考研英语真题按原有的套题形式进行编排，以应试的方式J检测，使考生发现自己的薄弱环节，并进一步深入研究真题，从而帮助考生全面提高应试水平和能力。

本书遵循由简单到复杂、从局部到整体的原则，先分类突破，再整合提高。通过科学、合理、高效地使用真题，全面提升应试能力。