说说建造师通过的经验吧。希望本文能够对正在参加考试的你有些许帮助，我自己是2017年考过了2门经济和法规，2018年考过了市政和管理。前两门基本是踩着及格线通过，后两门复习过程中更加注重方式方法，最后市政成绩是110多分，管理也是在80多分。成绩基本满意，尤其是市政和管理。
首先定性看，一级建造师在建筑行业中是什么定位？
这关系到我们的战略选择。他的地位是比较重要，是项目经理执业的必要条件，虽然现实中有漏洞来规避这个规定，就是实际项目经理不是证书的项目经理，但是毕竟是灰色空间，非名正言顺，后期怎么样还不好说。从战略上就要有必过的决心。不能听信什么建造师不管用，考出来没意义的非议。建造师考试有什么特点？结论是偏重理解记忆。这就要求我们在理解的基础上加强记忆，记忆就需要不断重复，这个不同于理科对思路和技巧或者灵感比较看重，他看重的更多是下笨功夫的能力。由这个定性分析，我们基本上有了大概的学习思路。这个后边谈。
那通过的要点是什么呢？我认为有以下几点：
第一需要有强烈的渴望，或者说立志坚定。
这个志能够达到无坚不摧的程度，我们需要的不是拉锯战，也不是随大流去考试，而是一定要通过考试。可以预见，复习过程中会有各种拦路虎，有学业上的难题，工作上的冲突，家庭中的抱怨，甚至身体上的疾病，精神上的懈怠，有了强硬的意志我们就能遇到困难想办法，不顾一切往前冲。这个志向问题是成功与否的关键所在，所以放在第一位。如果把这个无坚不摧的志向进行量化的话就是形成了一个具体的影像，闭上眼能看到几个月后通过考试的具体影像和自己心情。这就算达标的立志了。
第二明确需求
目的性强的话遇到困难就可以想办法克服，鸡汤点就是世界会主动为你的目标让路。我们考试的目的到底是什么？是因为建造师重要就考吗？这个需求太宽泛了，需要具体到是为了提升收入？提高竞争力？还是为了职务晋升?还是为了跳槽？因人而异，把需求明确了，就可以把努力统一到具体的目标和愿景上来，会让备考过程更加可持续。
第三目标的可行性分析
如果说立志让我们的心地刚硬起来，那对目标可行性分析可以让我们心底理智起来。怎么论证可行性?打个比方，一个有少许工地基础的人，学5个月通过一建是可行的，但是如果只剩下半个月，那目标基本就不可行 了。因为学习是一种有客观规律的行为。这个时候可以做的是将目标调低，比如先通过几科，剩下的第二年考过。用阶段胜利积攒为最终胜利。可行性分析不光包括时间充裕与否，还要考虑资源配置齐全与否，自己精力胜任与否，公司或者家庭支持与否等等因素。
第四制定行动方案
这里应该注意的是我们工程当中落在纸面上的行动方案，可不是仅仅包括行动。也就是说行动方案你不能只是考虑怎么干，还要 包括项目概况 ： 各个科目有什么特点?工作量有多少？计划是什么？每天学习多少小时，复习过程分成几个阶段?（一般按照精读，提升，冲刺三个阶段）。每个阶段有什么方式来达到预定目标？行动方案可以理解为提纲性的指导思想，属于战略。具体到每周还要有具体的计划。每天也要有计划。
第五保证措施是什么
如果说前面的几点是务虚，这里就要务实了。可以利用的时间是哪些？每个人的工作和作息时间不一样，能挤出来的时间也不一样。每个月也会有忙有闲。根据有舍有得得定理，自己能舍弃的东西是什么?娱乐？交际？甚至偶尔的熬夜透支 等等各种东西。 工作和学习的矛盾怎么协调？如何获得家人的支持，过程当中家庭的矛盾如何调和？都提前想好，这里边也有应急预案的思想。
第六定期检查 这是十分重要也容易被忽略的一步，管理上讲的PDCA循环，C就是check经常检查，吾日三省吾身都是这个意思，这个检查内容不仅包括工作成果，也要检查学习行动是否依照计划和保证措施了，即不仅要查结果，也要查过程。如果这一步做的好，就能让前一阶段的学习提上一个新的台阶。
第七就是随时调整了。
这也是很重要的一部分。需要知道计划永远赶不上变化快。谁能想到一个新冠疫情，让当年二级建造师都有可能取消。高考都能拖后？调整具体来说包括两种情况，一个是与目标差的不多的时候调整行动，比如每周就是有那么一点点完不成，就可以调整我们复习行动。还有一种情况是目标偏离过大，这样就只能调整目标了。因为我们都有体会，如果一天完不成计划还能接受，如果连续多天都没完成，那就会容易破罐破摔。所以通过降低期待，可以改变颓丧的心情，重新振作起来，积小胜为大胜的继续奋斗。
第八就是心理建设和身体锻炼。
这个也很重要，具体的网上有很多策略，不再赘述。我们可以做的是交叉作业多一些，比如散步的时候听视频等。
第九就是循环往复，周而复始，让这几个点，成为一个系统，循环起来。
以上就是我的通过经验，还是希望能够对备考的同学有些许帮助。祝金榜题名。
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